Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

1. třída

Na ostrově obra Olivera

Žáci v první třídě celý rok putují s obrem Oliverem po jeho ostrově, kde se seznamují nejen s písmenky, čísly, ale také se zajímavostmi, které má obr na svém ostrově.

Postupují po stopách a po malých krůčcích poznávají, objevují, zkoumají, učí se.  Možná společně dojdou až k opravdovému pokladu.

2. třída

Malí indiáni

V letošním roce budeme s druháčky prozkoumávat naší přírodu, rostliny a  zvířata. Protože lidé, kteří žili v souladu s přírodou, ochraňovali ji a vážili si jí, dokázali z ní získat, ale i do ní vrátit, byli stateční indiáni, budeme i my ctít jejich přírodní zákony a pravidla života v přírodě. Jako správný indiánský kmen máme svá indiánská jména, oblečení, tanec a svého náčelníka. Naší odměnou budou získaná peříčka na indiánské čelence. Jsme čestní, spravedlivý a dobrosrdeční HOWGH.

3. třída a 5. třída

Cestujeme – celoroční projekt

V letošním školním roce se děti vydají na cestu po České republice. Rozdělí se do čtyř týmů a každý tým si založí vlastní cestovní kancelář, kterou bude během roku postupně rozvíjet. Společně budou objevovat česká města, památky, přírodu i další zajímavá místa.  A za své úspěchy získávat licence pro svou cestovní kancelář.

Čekají je nejrůznější úkoly a výzvy, při kterých si budou rozšiřovat své znalosti, učit se spolupracovat, komunikovat, orientovat se v mapě a společně hledat řešení. Součástí projektu bude také finanční gramotnost. Děti budou získávat herní měnu, hospodařit s ní a rozhodovat se, jak ji co nejlépe využít. Při svém rozhodování budou muset přemýšlet a vytvářet vlastní strategie.

A pokud se jejich cestovním kancelářím podaří úspěšně procestovat Českou republiku a získat potřebné licence, otevře se před nimi další etapa – cesta do Evropy. Teď už jen zbývá držet si správný směr, nezabloudit a společnými silami dojít až do cíle. Podaří se všem cestovním kancelářím získat potřebné licence a vyrazit za hranice České republiky?

4. třída

Lovíme bobříky

Třídní projekt je postaven na plnění tematických výzev (tzv. Bobříků), které propojují teoretické znalosti z jednotlivých předmětů s praktickými dovednostmi a fyzickou zdatností. Při plnění výzev budou žáci rozvíjet nejen týmovou spolupráci, vzájemný respekt, komunikaci, ale i samostatnost a sebeovládání. Výzvy budou realizovány jak ve třídě, tak v přírodním prostředí.